มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา

วันเปิดทำการ: วันอังคาร – วันอาทิตย์ (สำนักทะเบียนและวัดผล ตามคู่มือมหาวิทยาลัย)

เวลาเปิดทำการ: 09.00 – 12.00 น. และ 13.00 – 16.30 น. (เวลาติดต่อสำนักทะเบียนและวัดผล)

 

มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา (Chalermkarnchana University) เป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย มีที่ตั้งหลักอยู่เลขที่ 99 หมู่ 6 ถนนศรีสะเกษ–อุบลราชธานี ตำบลโพธิ์ อำเภอเมืองศรีสะเกษ จังหวัดศรีสะเกษ ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2547 ในฐานะวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา ก่อนจะได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนประเภทเป็นมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2557 สถาบันแห่งนี้มีความโดดเด่นด้านการจัดการศึกษาเชิงวิชาชีพ โดยเฉพาะพยาบาลศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ การแพทย์แผนไทย นิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ และบริหารศาสตร์ พร้อมทั้งขยายโอกาสทางการศึกษาไปยังพื้นที่ภูมิภาคต่าง ๆ มหาวิทยาลัยมีปรัชญา “สร้างความเป็นเลิศสู่อนาคต” หรือ “Building a Future of Excellence” โดยมุ่งพัฒนาบัณฑิตให้มีความรู้ทางวิชาการ ทักษะการประกอบวิชาชีพ มนุษยสัมพันธ์ คุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม

 

มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนามีบทบาทสำคัญในการขยายทางเลือกการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้แก่ประชาชนในจังหวัดศรีสะเกษและภูมิภาคอื่นของประเทศไทย การก่อตั้งสถาบันเอกชนในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่างสะท้อนถึงความต้องการสร้างโอกาสทางการศึกษาที่หลากหลายมากขึ้น โดยเฉพาะในกลุ่มผู้เรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะเพื่อเข้าสู่สายงานวิชาชีพ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และผู้ประกอบอาชีพที่ต้องการเพิ่มคุณวุฒิหรือเปลี่ยนเส้นทางการทำงาน

 

การศึกษาระดับอุดมศึกษาในจังหวัดศรีสะเกษมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่น จังหวัดศรีสะเกษมีทั้งชุมชนเมือง พื้นที่เกษตรกรรม สถานประกอบการ และหน่วยงานภาครัฐจำนวนมาก ความต้องการบุคลากรด้านสาธารณสุข การบริหารจัดการ กฎหมาย และวิชาชีพอื่น ๆ จึงเป็นส่วนหนึ่งของบริบทที่ทำให้การมีสถาบันอุดมศึกษาภายในจังหวัดมีความสำคัญ การเกิดขึ้นของมหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนายังช่วยเพิ่มทางเลือกให้ผู้เรียนสามารถศึกษาต่อในพื้นที่ของตนเอง โดยไม่จำเป็นต้องเลือกเดินทางไปศึกษาต่อในเมืองขนาดใหญ่เพียงอย่างเดียว

 

พื้นที่หลักของมหาวิทยาลัยตั้งอยู่ในตำบลโพธิ์ บนเส้นทางเชื่อมระหว่างจังหวัดศรีสะเกษกับจังหวัดอุบลราชธานี โดยใช้ทางหลวงหมายเลข 226 เป็นเส้นทางเดินทางสำคัญ บริเวณมหาวิทยาลัยมีอาคารเรียนที่โดดเด่นด้วยสถาปัตยกรรมสีขาวและทอง อาคารบางส่วนมีโดมและองค์ประกอบตกแต่งขนาดใหญ่ที่มองเห็นได้ชัดเจนจากภายนอก ทำให้ภาพลักษณ์ทางสถาปัตยกรรมของมหาวิทยาลัยมีความแตกต่างจากอาคารเรียนทั่วไป

 

หนึ่งในลักษณะที่สะดุดตาของมหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาคืออาคารสีขาวประดับลวดลายสีทองและยอดโดม ซึ่งสร้างบรรยากาศของสถานศึกษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว องค์ประกอบทางสถาปัตยกรรมดังกล่าวสัมพันธ์กับการใช้สัญลักษณ์มงกุฎของมหาวิทยาลัย และสะท้อนแนวคิดด้านเกียรติยศ ความสำเร็จ และการแสวงหาความเป็นเลิศทางการศึกษา

 

ประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเริ่มต้นในวันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2547 เมื่อได้รับอนุญาตให้ดำเนินการเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในชื่อวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา จุดมุ่งหมายสำคัญของการจัดตั้งคือการผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพ มีความสามารถทางวิชาการและวิชาชีพ ตลอดจนมีคุณธรรมและความรับผิดชอบต่อส่วนรวม การดำเนินงานในช่วงแรกให้ความสำคัญกับหลักสูตรที่ตอบสนองต่อความต้องการกำลังคนของสังคมและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้จริง

 

การจัดตั้งวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาเกิดขึ้นภายใต้แนวคิดที่ต้องการให้การศึกษาสร้างความเปลี่ยนแปลงในชีวิตของผู้เรียนมากกว่าการมอบวุฒิการศึกษาเพียงอย่างเดียว สถาบันให้ความสำคัญกับการฝึกทักษะ การพัฒนาความคิดอย่างมีเหตุผล การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และจริยธรรมในการประกอบอาชีพ องค์ประกอบเหล่านี้ได้รับการกำหนดเป็นรากฐานของปรัชญาการศึกษาและแนวทางพัฒนาบัณฑิตของมหาวิทยาลัย

 

บุคคลสำคัญในประวัติการก่อตั้งและการบริหารสถาบัน ได้แก่ ศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน ผู้ดำรงตำแหน่งนายกสภามหาวิทยาลัยในระยะก่อตั้ง และ ดร.สุชีราภรณ์ ธุวานนท์ ผู้รับใบอนุญาตและอธิการบดี ซึ่งมีบทบาทในการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัย การดำเนินงานของผู้บริหารในช่วงเริ่มต้นมีความสำคัญต่อการสร้างหลักสูตร ระบบการบริหาร การจัดหาบุคลากร และการพัฒนาอาคารสถานที่เพื่อรองรับนักศึกษา

 

ศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน เป็นบุคคลสำคัญในแวดวงอุดมศึกษาไทย มีประสบการณ์ด้านการบริหารและการพัฒนาระบบมหาวิทยาลัย บทบาทในฐานะนายกสภาสถาบันเฉลิมกาญจนาจึงมีความเกี่ยวข้องกับการกำหนดทิศทางเชิงนโยบายและการวางรากฐานองค์กร ส่วน ดร.สุชีราภรณ์ ธุวานนท์ มีบทบาทสำคัญในการผลักดันการดำเนินงานทางการศึกษาและการขยายโอกาสให้ผู้เรียนในพื้นที่ต่าง ๆ

 

ในปีการศึกษา 2547 วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาเริ่มเปิดการเรียนการสอนระดับปริญญาตรีในกลุ่มวิชานิติศาสตร์ บริหารศาสตร์ และการบัญชี โดยมีทั้งรูปแบบหลักสูตรปกติและหลักสูตรต่อเนื่องบางประเภท การเริ่มต้นจากศาสตร์เหล่านี้มีความสัมพันธ์กับความต้องการบุคลากรด้านกฎหมาย ธุรกิจ และการจัดการ ซึ่งสามารถนำความรู้ไปใช้ในหน่วยงานภาครัฐ องค์กรเอกชน และสถานประกอบการได้หลากหลาย

 

ต่อมาในปีการศึกษา 2548 สถาบันขยายการจัดการศึกษาไปยังสาขาการจัดการ รัฐศาสตร์ และนิเทศศาสตร์ รวมถึงการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการบริหารการศึกษา พัฒนาการดังกล่าวแสดงถึงการเพิ่มความหลากหลายของหลักสูตรจากการผลิตบุคลากรทางธุรกิจและกฎหมายไปสู่กลุ่มวิชาด้านการบริหาร สังคม และการสื่อสาร

 

ปีการศึกษา 2549 เป็นอีกช่วงสำคัญของการพัฒนาสถาบัน เนื่องจากมีการเปิดการเรียนการสอนหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และขยายการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา การเพิ่มหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ทำให้สถาบันมีบทบาทในกลุ่มการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ซึ่งเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทั้งความรู้เชิงทฤษฎี การฝึกปฏิบัติ การดูแลผู้รับบริการ และจริยธรรมวิชาชีพ

 

การขยายหลักสูตรพยาบาลศาสตร์มีความสำคัญต่อทิศทางการพัฒนาของมหาวิทยาลัยในระยะต่อมา เพราะกลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพกลายเป็นหนึ่งในสาขาที่สถาบันให้ความสำคัญ การจัดการศึกษาพยาบาลจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างคณาจารย์ ผู้เชี่ยวชาญ สถานพยาบาล และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกฝนทักษะการดูแลสุขภาพอย่างเป็นระบบ

 

ในปีการศึกษา 2550 สถาบันเปิดการเรียนการสอนในกลุ่มวิชาสาธารณสุขศาสตร์ และในปีการศึกษา 2553 ได้ขยายไปสู่สาขาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย รวมถึงการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในกลุ่มสาธารณสุข พัฒนาการนี้สะท้อนการตอบสนองต่อความต้องการบุคลากรด้านสุขภาพชุมชน การป้องกันโรค การจัดการปัจจัยเสี่ยง และความปลอดภัยในการทำงาน

 

วันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2557 เป็นจุดเปลี่ยนสำคัญของประวัติศาสตร์สถาบัน เมื่อวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนประเภทสถาบันอุดมศึกษาเอกชนเป็นมหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา การเปลี่ยนสถานะดังกล่าวเป็นผลจากกระบวนการพิจารณาตามกฎหมายสถาบันอุดมศึกษาเอกชน และสะท้อนการพัฒนาองค์กรจากวิทยาลัยสู่มหาวิทยาลัยที่มีขอบเขตการจัดการศึกษาหลายศาสตร์

 

การแยกความแตกต่างระหว่างปีเริ่มก่อตั้งกับปีที่ได้รับสถานะมหาวิทยาลัยมีความสำคัญต่อความถูกต้องทางประวัติศาสตร์ กล่าวคือ วันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2547 เป็นวันก่อตั้งสถาบันเดิม ส่วนวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2557 เป็นวันที่ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนประเภทเป็นมหาวิทยาลัย ใน พ.ศ. 2569 สถาบันจึงมีประวัติการดำเนินงานมาแล้ว 22 ปีนับจากการก่อตั้ง และ 12 ปีนับจากการเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัย

 

ในด้านอัตลักษณ์ มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนามีตราสัญลักษณ์รูปมงกุฎล้อมรอบด้วยวงกลม พร้อมข้อความชื่อมหาวิทยาลัยและปรัชญา “Building a Future of Excellence” มงกุฎเป็นสัญลักษณ์ของเกียรติยศและความสง่างามของผู้ประสบความสำเร็จ ขณะที่วงกลมรอบมงกุฎสื่อถึงการแสวงหาความรู้ที่ดำเนินไปอย่างต่อเนื่องไม่มีที่สิ้นสุด

 

ตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสะท้อนความหมายของความเป็นเลิศในหลายด้าน ทั้งความสามารถทางวิชาการ ทักษะในการประกอบอาชีพ คุณธรรม จริยธรรม และมนุษยสัมพันธ์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาบัณฑิต แนวคิดดังกล่าวทำให้ความสำเร็จทางการศึกษาไม่ได้วัดจากผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการเพียงอย่างเดียว แต่รวมถึงความสามารถนำความรู้ไปใช้ในสังคมอย่างมีความรับผิดชอบ

 

สีประจำมหาวิทยาลัยประกอบด้วยสีแดง สีขาว และสีน้ำเงิน โดยสีแดงหมายถึงความสว่างแห่งปัญญา สีขาวหมายถึงความบริสุทธิ์ของจิตใจ และสีน้ำเงินหมายถึงความเข้มแข็งกล้าหาญ ส่วนดอกไม้ประจำมหาวิทยาลัยคือดอกสาละ ซึ่งปรากฏในเอกสารอัตลักษณ์ของสถาบัน

 

ปรัชญาการศึกษาของมหาวิทยาลัยมุ่งเน้นการพัฒนาความเป็นเลิศ 4 ด้าน ได้แก่ ทักษะวิชาการ ทักษะวิชาชีพ มนุษยสัมพันธ์ และคุณธรรมจริยธรรม การพัฒนาทั้ง 4 ด้านนี้เป็นการเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสามารถใช้ความรู้ในชีวิตจริง ทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ และปฏิบัติตนด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม

 

มหาวิทยาลัยกำหนดพันธกิจด้านการจัดการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม โดยให้ความสำคัญกับการสร้างบุคลากรที่ตอบสนองต่อความต้องการของชุมชนและประเทศ การวิจัยและบริการวิชาการจึงมีบทบาทเชื่อมโยงการศึกษากับปัญหาในชีวิตประจำวันของประชาชน ขณะที่การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมช่วยเสริมสร้างจิตสำนึกและความเข้าใจในคุณค่าของมรดกท้องถิ่น

 

มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนามีหน่วยงานจัดการศึกษาที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ทางการ ได้แก่ คณะพยาบาลศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ คณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ และคณะบริหารศาสตร์ โดยแต่ละคณะรับผิดชอบการจัดการศึกษาในศาสตร์และวิชาชีพที่แตกต่างกัน ทั้งนี้การจัดหลักสูตรและการรับสมัครนักศึกษาในแต่ละพื้นที่อาจมีรายละเอียดไม่เหมือนกัน

 

คณะพยาบาลศาสตร์เป็นหน่วยงานสำคัญด้านการผลิตบุคลากรทางสุขภาพ โดยจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตและหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล การศึกษาพยาบาลเกี่ยวข้องกับความรู้ด้านโครงสร้างและการทำงานของร่างกาย กระบวนการพยาบาล การประเมินสุขภาพ การดูแลผู้ป่วย และการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ นักศึกษาต้องพัฒนาทั้งทักษะทางวิชาการและความสามารถในการสื่อสารกับผู้ป่วย ครอบครัว และทีมสุขภาพ

 

หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565 ที่มหาวิทยาลัยเผยแพร่มีโครงสร้างรวม 131 หน่วยกิต ประกอบด้วยหมวดศึกษาทั่วไป วิชาพื้นฐานวิชาชีพ วิชาชีพการพยาบาล และวิชาเลือก การจัดการศึกษาตามหลักสูตรพยาบาลศาสตร์มีลักษณะเฉพาะเนื่องจากต้องพัฒนาทั้งความรู้ ทักษะการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ และการฝึกปฏิบัติทางคลินิกภายใต้การกำกับดูแลที่เหมาะสม

 

หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาลเป็นอีกทางเลือกหนึ่งของการศึกษาด้านสุขภาพ โดยมุ่งพัฒนาความรู้และทักษะสำหรับการสนับสนุนการดูแลผู้รับบริการทางสุขภาพภายใต้ขอบเขตหน้าที่ของผู้ช่วยพยาบาล ผู้เรียนจำเป็นต้องเข้าใจหลักการดูแลพื้นฐาน การสื่อสาร การทำงานร่วมกับทีมสุขภาพ และจริยธรรมในการดูแลผู้ป่วย

 

คณะสาธารณสุขศาสตร์จัดการศึกษาในกลุ่มวิชาสาธารณสุขชุมชน อาชีวอนามัยและความปลอดภัย และการแพทย์แผนไทย สาขาสาธารณสุขชุมชนให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การศึกษาปัญหาสุขภาพของประชาชน และการพัฒนาระบบบริการสุขภาพระดับชุมชน ขณะที่สาขาอาชีวอนามัยและความปลอดภัยเกี่ยวข้องกับการประเมินและควบคุมความเสี่ยงในสถานประกอบการ รวมถึงการป้องกันอุบัติเหตุและโรคจากการทำงาน

 

การแพทย์แผนไทยเป็นศาสตร์ที่เชื่อมโยงภูมิปัญญาการดูแลสุขภาพของไทยเข้ากับการศึกษาวิชาชีพอย่างเป็นระบบ เนื้อหาการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับแนวคิดสุขภาพแบบองค์รวม องค์ความรู้ด้านสมุนไพร และแนวทางการดูแลสุขภาพตามศาสตร์การแพทย์แผนไทย โดยผู้เรียนต้องศึกษาและปฏิบัติตามมาตรฐานของหลักสูตรและข้อกำหนดวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง

 

คณะนิติศาสตร์มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความเข้าใจระบบกฎหมาย หลักนิติธรรม การตีความกฎหมาย และการใช้เหตุผลทางกฎหมาย การศึกษานิติศาสตร์ช่วยพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ข้อเท็จจริง การประเมินปัญหา การใช้หลักกฎหมายประกอบการตัดสินใจ และการตระหนักถึงความยุติธรรม ตลอดจนความรับผิดชอบทางจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพด้านกฎหมาย

 

คณะรัฐศาสตร์มีการจัดการศึกษาในกลุ่มการปกครองท้องถิ่น ซึ่งเกี่ยวข้องกับโครงสร้างทางการเมือง การบริหารท้องถิ่น และบทบาทของหน่วยงานภาครัฐต่อการพัฒนาชุมชน ความรู้ด้านนี้มีประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติงานในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานราชการ และองค์กรที่ทำงานด้านนโยบายสาธารณะและการพัฒนาสังคม

 

คณะบริหารศาสตร์จัดการศึกษาในสาขาการจัดการ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ และการบัญชี โดยมุ่งพัฒนาความรู้สำหรับการดำเนินธุรกิจและการบริหารองค์กร การจัดการศึกษาด้านบริหารศาสตร์เกี่ยวข้องกับการวางแผน การบริหารทรัพยากร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การจัดทำข้อมูลทางการเงิน และการตัดสินใจเชิงธุรกิจ ซึ่งเป็นทักษะที่สามารถประยุกต์ใช้ได้ในหลายภาคส่วน

 

มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนามีการดำเนินงานในรูปแบบเครือข่ายพื้นที่การศึกษา โดยเว็บไซต์มหาวิทยาลัยเผยแพร่ข้อมูลศูนย์การเรียนรู้และศูนย์ประสานงานในหลายจังหวัด ได้แก่ ศรีสะเกษ สุรินทร์ บุรีรัมย์ นครศรีธรรมราช เพชรบูรณ์ ระยอง ฉะเชิงเทรา สุราษฎร์ธานี และนครราชสีมา อย่างไรก็ตาม ประเภทหน่วยงาน บทบาท และสถานะการรับนักศึกษาของแต่ละพื้นที่แตกต่างกัน ผู้สนใจศึกษาต่อควรใช้ประกาศรับสมัครที่ระบุสถานที่จัดการศึกษาและหลักสูตรของตนเองเป็นหลัก

 

การกระจายพื้นที่การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดขยายโอกาสให้ประชาชนเข้าถึงการเรียนรู้ได้สะดวกขึ้น โดยเฉพาะผู้ที่อาศัยอยู่นอกเมืองใหญ่หรือมีข้อจำกัดด้านการเดินทาง การมีศูนย์การเรียนรู้ในภูมิภาคช่วยสนับสนุนการติดต่อประสานงาน การให้ข้อมูล และการจัดบริการการศึกษาตามบทบาทที่ได้รับอนุญาต อย่างไรก็ตาม การมีชื่อศูนย์ประสานงานไม่ได้หมายความว่าศูนย์ดังกล่าวเปิดสอนทุกหลักสูตรของมหาวิทยาลัย

 

ด้านประเพณีและวัฒนธรรมของสถาบัน กิจกรรมที่มีหลักฐานจากการประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยคือพิธีรับมอบแถบหมวกพยาบาล เข็มสถาบัน และหมวกผู้ช่วยพยาบาล ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาความเป็นวิชาชีพของนักศึกษา กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนการเปลี่ยนผ่านของผู้เรียนจากการศึกษาด้านทฤษฎีไปสู่ความรับผิดชอบในบทบาทผู้ดูแลสุขภาพ โดยมีความหมายเชิงสัญลักษณ์เกี่ยวกับความพร้อม จริยธรรม และความภาคภูมิใจในวิชาชีพ

 

พิธีรับหมวกพยาบาลเป็นธรรมเนียมที่มีความสำคัญในวัฒนธรรมการศึกษาพยาบาลของประเทศไทย โดยใช้แสดงถึงความรับผิดชอบต่อผู้รับบริการและความตระหนักในจริยธรรมวิชาชีพ การจัดพิธีของมหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนายังเป็นโอกาสให้นักศึกษา อาจารย์ และครอบครัวได้ร่วมแสดงความยินดีและให้กำลังใจแก่ผู้เรียนที่กำลังพัฒนาตนเองเข้าสู่สายงานสุขภาพ

 

นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังเผยแพร่กิจกรรมด้านการสืบสานวัฒนธรรมประเพณีไทย ตลอดจนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและการแสดงความเคารพต่อบุคคลสำคัญของประเทศ ตัวอย่างจากการประชาสัมพันธ์ ได้แก่ พิธีอัญเชิญรูปเหมือนพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวประดิษฐานในพื้นที่มหาวิทยาลัยจังหวัดนครศรีธรรมราช กิจกรรมเหล่านี้สะท้อนว่ามหาวิทยาลัยมีบทบาทด้านวัฒนธรรมและกิจกรรมทางสังคมควบคู่กับการจัดการเรียนการสอน

 

ในด้านการวิจัย มหาวิทยาลัยมีการเผยแพร่วารสารวิชาการเฉลิมกาญจนาและฐานข้อมูลงานวิจัย เพื่อสนับสนุนการสร้างและเผยแพร่องค์ความรู้ทางวิชาการ งานวิจัยมีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพราะช่วยให้คณาจารย์และนักศึกษาได้ศึกษาปัญหาอย่างเป็นระบบ ใช้หลักฐานประกอบการวิเคราะห์ และพัฒนาข้อเสนอที่เป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพและสังคม

 

งานด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพเป็นกลุ่มที่เชื่อมโยงกับความต้องการของประชาชนโดยตรง การศึกษาสุขภาพชุมชน การป้องกันปัญหาสุขภาพ การดูแลผู้สูงอายุ และการสร้างความปลอดภัยในการทำงาน ล้วนเป็นประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ของประชาชน การนำความรู้จากการเรียนการสอนและการวิจัยไปประยุกต์ใช้จึงเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจด้านการบริการวิชาการแก่สังคม

 

มหาวิทยาลัยยังเผยแพร่ข้อมูลกิจกรรมอบรมและสัมมนาทางวิชาการ รวมถึงการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในงานวิชาการและการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ซึ่งสะท้อนความสนใจในการนำเทคโนโลยีใหม่มาสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ การบริหาร และการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัล

 

สถานที่สำคัญภายในมหาวิทยาลัยศรีสะเกษประกอบด้วยอาคารเรียนของคณะต่าง ๆ ได้แก่ อาคารคณะนิติศาสตร์ อาคารคณะรัฐศาสตร์ อาคารคณะพยาบาลศาสตร์ อาคารคณะสาธารณสุขศาสตร์ และอาคารคณะการแพทย์แผนไทย ตลอดจนอาคารอุบลรัตนราชกัญญา ซึ่งปรากฏในแผนผังอาคารของมหาวิทยาลัย พื้นที่เหล่านี้มีหน้าที่รองรับการเรียนการสอน งานบริหาร และกิจกรรมของนักศึกษา โดยการเข้าใช้แต่ละอาคารขึ้นอยู่กับภารกิจและระเบียบของมหาวิทยาลัย

 

อาคารอุบลรัตนราชกัญญาหรืออาคารตึกโค้งมีความสำคัญด้านบริการการศึกษา เนื่องจากคู่มือมหาวิทยาลัยระบุที่ตั้งของสำนักทะเบียนและวัดผลอยู่บริเวณชั้นล่าง สำนักทะเบียนและวัดผลมีหน้าที่ดำเนินงานเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียน การออกหนังสือรับรองสถานภาพนักศึกษา และเอกสารสำคัญทางการศึกษา จึงเป็นหนึ่งในหน่วยงานที่นักศึกษาต้องติดต่อระหว่างศึกษาและเมื่อสำเร็จการศึกษา

 

ผู้ที่ต้องการติดต่อสำนักทะเบียนและวัดผลสามารถใช้ข้อมูลจากคู่มืออาจารย์ที่ปรึกษาของมหาวิทยาลัย ซึ่งระบุวันทำการของห้องธุรการเป็นวันอังคารถึงวันอาทิตย์ เวลา 09.00 – 12.00 น. และ 13.00 – 16.30 น. ตารางนี้เป็นเวลาที่ระบุสำหรับหน่วยงานดังกล่าวโดยเฉพาะ และไม่ใช่กำหนดเวลาสำหรับอาคารเรียนหรือการเข้าชมพื้นที่มหาวิทยาลัยทุกส่วน

 

สำหรับผู้ที่สนใจชมบรรยากาศทางสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนามีจุดเด่นจากรูปแบบอาคารสีขาวทองและยอดโดมที่เป็นเอกลักษณ์ อาคารเหล่านี้ช่วยสร้างภาพจำให้แก่ผู้พบเห็นและสะท้อนการออกแบบสถานศึกษาที่เน้นความโดดเด่นทางรูปลักษณ์ การถ่ายภาพหรือการเข้าชมพื้นที่ภายในควรปฏิบัติตามระเบียบของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะพื้นที่เรียน ห้องปฏิบัติการ และบริเวณที่มีการจัดกิจกรรมทางวิชาชีพ

 

มหาวิทยาลัยไม่ได้มีบทบาทเฉพาะการจัดการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางสังคมในพื้นที่ เว็บไซต์มหาวิทยาลัยเผยแพร่ตัวอย่างการเข้าร่วมกิจกรรมบริจาคโลหิตและการสนับสนุนกำลังใจแก่บุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ในสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งเป็นตัวอย่างของการส่งเสริมจิตสาธารณะและการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในกิจกรรมเพื่อส่วนรวม

 

ในมุมมองการท่องเที่ยวเชิงเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาเป็นสถานศึกษาที่มีเรื่องราวเกี่ยวกับพัฒนาการอุดมศึกษาเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ ผู้สนใจประวัติสถาบัน การศึกษาวิชาชีพ และสถาปัตยกรรมมหาวิทยาลัยสามารถเรียนรู้จากข้อมูลประชาสัมพันธ์และการศึกษาดูงานตามที่มหาวิทยาลัยอนุญาต การมาเยือนจึงเหมาะกับผู้ที่สนใจด้านการศึกษาและครอบครัวของนักศึกษามากกว่าการท่องเที่ยวในลักษณะสถานที่เปิดเข้าชมทั่วไป

 

นอกจากนี้จังหวัดศรีสะเกษยังมีแหล่งท่องเที่ยวด้านศาสนา ประวัติศาสตร์ และการพักผ่อนที่สามารถจัดร่วมกับการเดินทางมามหาวิทยาลัยได้ เช่น วัดมหาพุทธารามซึ่งเป็นวัดสำคัญของตัวเมือง ศาลหลักเมืองศรีสะเกษ เกาะกลางน้ำศรีสะเกษ ศูนย์แสดงพันธุ์สัตว์น้ำศรีสะเกษ และวัดพระธาตุเรืองรอง สถานที่เหล่านี้สะท้อนความหลากหลายของแหล่งเรียนรู้ในจังหวัด ทั้งด้านศรัทธา วัฒนธรรมท้องถิ่น ระบบนิเวศ และภูมิปัญญาชุมชน

 

การเดินทาง มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาศรีสะเกษตั้งอยู่เลขที่ 99 หมู่ 6 ถนนศรีสะเกษ–อุบลราชธานี ตำบลโพธิ์ อำเภอเมืองศรีสะเกษ โดยสามารถเดินทางจากตัวเมืองศรีสะเกษตามทางหลวงหมายเลข 226 มุ่งหน้าไปทางจังหวัดอุบลราชธานี ผู้เดินทางด้วยรถยนต์ส่วนตัวสามารถใช้ชื่อมหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา จังหวัดศรีสะเกษในระบบนำทาง ส่วนผู้เดินทางโดยรถไฟหรือรถโดยสารระหว่างจังหวัดสามารถเดินทางเข้าสู่ตัวเมืองศรีสะเกษแล้วต่อรถรับจ้างไปยังมหาวิทยาลัยได้ การเดินทางเพื่อติดต่อคณะหรือสมัครเรียนควรตรวจสอบจุดนัดหมายกับหน่วยงานที่รับผิดชอบ โดยเฉพาะกรณีหลักสูตรที่ดำเนินการผ่านศูนย์การเรียนรู้ต่างจังหวัด

 

สำหรับผู้สมัครเรียน การตรวจสอบข้อมูลหลักสูตรควรแยกให้ชัดเจนระหว่างหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยเผยแพร่ไว้กับหลักสูตรที่เปิดรับนักศึกษาใหม่ในรอบการสมัครที่ต้องการ เนื่องจากแต่ละคณะอาจมีเงื่อนไขด้านคุณสมบัติ การคัดเลือก การฝึกปฏิบัติ และสถานที่เรียนแตกต่างกัน โดยเฉพาะหลักสูตรพยาบาลศาสตร์และวิชาชีพด้านสุขภาพที่ต้องคำนึงถึงมาตรฐานขององค์กรวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง

 

มหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาจึงเป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการอุดมศึกษาเอกชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จากการเริ่มต้นเป็นวิทยาลัยใน พ.ศ. 2547 สู่การเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยใน พ.ศ. 2557 สถาบันได้พัฒนาการจัดการศึกษาหลากหลายสาขา โดยมีจุดเน้นด้านความรู้ ทักษะวิชาชีพ และความรับผิดชอบต่อสังคม ความสำคัญของมหาวิทยาลัยไม่ได้จำกัดอยู่ที่อาคารและหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังสะท้อนบทบาทของการศึกษาในการเปิดโอกาสให้ประชาชนพัฒนาตนเองและนำความรู้กลับไปสร้างประโยชน์ต่อครอบครัว ชุมชน และสังคม

 

 

หลักสูตรและสาขาวิชามหาวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา ปีการศึกษา 2569 ตารางนี้แสดงรายชื่อหลักสูตรและสาขาวิชาที่ปรากฏบนเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยในช่วงปีการศึกษา 2569 โดยไม่ได้หมายความว่าทุกหลักสูตรเปิดรับนักศึกษาใหม่ในทุกพื้นที่หรือทุกรอบการสมัคร

 

 

ตอบ: ที่ตั้งหลักอยู่เลขที่ 99 หมู่ 6 ถนนศรีสะเกษ–อุบลราชธานี ตำบลโพธิ์ อำเภอเมืองศรีสะเกษ จังหวัดศรีสะเกษ 33000

 

ตอบ: คู่มือมหาวิทยาลัยระบุว่าสำนักทะเบียนและวัดผลเปิดวันอังคารถึงวันอาทิตย์ เวลา 09.00 – 12.00 น. และ 13.00 – 16.30 น. ส่วนการติดต่อหน่วยงานอื่นต้องใช้เวลาทำการของหน่วยงานนั้นโดยเฉพาะ

 

ตอบ: ก่อตั้งเมื่อวันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2547 ในชื่อวิทยาลัยเฉลิมกาญจนา และได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนประเภทเป็นมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2557

 

ตอบ: เป็นมหาวิทยาลัยเอกชน อยู่ภายใต้ระบบการกำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย

 

ตอบ: เว็บไซต์ทางการเผยแพร่คณะหลัก ได้แก่ คณะพยาบาลศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ คณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ และคณะบริหารศาสตร์

 

ตอบ: มีความโดดเด่นด้านการจัดการศึกษาวิชาชีพ โดยเฉพาะพยาบาลศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ การแพทย์แผนไทย กฎหมาย การปกครอง และการบริหารธุรกิจ

 

ตอบ: เว็บไซต์มหาวิทยาลัยเผยแพร่ข้อมูลศูนย์การเรียนรู้และศูนย์ประสานงานในหลายจังหวัด โดยสถานะการจัดการศึกษาและหลักสูตรของแต่ละพื้นที่แตกต่างกัน

 

ตอบ: มีหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตและประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล โดยรายละเอียดการรับสมัครต้องเป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัยและข้อกำหนดของหลักสูตร

 

ตอบ: เดินทางตามทางหลวงหมายเลข 226 จากตัวเมืองศรีสะเกษมุ่งหน้าไปทางจังหวัดอุบลราชธานี สามารถใช้รถยนต์ส่วนตัวหรือรถรับจ้างภายในจังหวัดได้