มหาวิทยาลัยนครพนม

วันเปิดทำการ: วันจันทร์ – วันศุกร์ (สำหรับการติดต่อสำนักงาน ยกเว้นวันหยุดราชการ)

เวลาเปิดทำการ: 08.30 – 16.30 น. (เวลาติดต่อสำนักงาน)

 

มหาวิทยาลัยนครพนม (Nakhon Phanom University) เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐในจังหวัดนครพนม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2548 ตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2548 โดยเกิดจากการหลอมรวมสถานศึกษาเดิม 7 แห่งเข้าด้วยกัน จุดเด่นของมหาวิทยาลัยคือการจัดการศึกษาหลายระดับ ตั้งแต่ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปริญญาตรี จนถึงระดับบัณฑิตศึกษา ครอบคลุมศาสตร์ด้านการศึกษา วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกษตรศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สุขภาพ การพยาบาล การบิน การท่องเที่ยว ธุรกิจ ภาษา และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมีสำนักงานอธิการบดีตั้งอยู่เลขที่ 103 หมู่ 3 ถนนชยางกูร ตำบลขามเฒ่า อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม และมีพื้นที่จัดการศึกษากระจายอยู่หลายอำเภอของจังหวัด

 

ลักษณะเฉพาะของมหาวิทยาลัยนครพนมแตกต่างจากมหาวิทยาลัยที่สร้างขึ้นจากสถาบันเดียว เนื่องจากสถาบันแห่งนี้เกิดจากการนำทรัพยากร บุคลากร ประสบการณ์ และความเชี่ยวชาญของสถานศึกษาหลายประเภทมารวมกันเป็นมหาวิทยาลัยเดียว ส่งผลให้มหาวิทยาลัยสามารถจัดการศึกษาได้ทั้งสายสามัญ สายวิชาชีพ สายเทคนิค และสายวิชาการระดับสูง ความหลากหลายนี้ช่วยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่มีพื้นฐานแตกต่างกันสามารถเลือกเส้นทางการศึกษาได้ตามความสนใจและคุณวุฒิเดิม โดยเฉพาะผู้เรียนจากจังหวัดนครพนมและพื้นที่ใกล้เคียงในอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง

 

มหาวิทยาลัยตั้งอยู่ในจังหวัดนครพนมซึ่งมีภูมิประเทศและวิถีชีวิตผูกพันกับแม่น้ำโขงมาอย่างยาวนาน จังหวัดแห่งนี้มีประวัติศาสตร์การค้าข้ามแดน ความหลากหลายทางชาติพันธุ์ วัฒนธรรมไทยอีสานและไทยเชื้อสายเวียดนาม ตลอดจนประเพณีทางพระพุทธศาสนาที่มีเอกลักษณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยกับพื้นที่จึงไม่ได้จำกัดอยู่ที่การผลิตบัณฑิตเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้ด้านเกษตรกรรม อุตสาหกรรม การบริการ การท่องเที่ยว สุขภาพ และศิลปวัฒนธรรมที่สอดคล้องกับบริบทของจังหวัดและกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

 

ก่อนการก่อตั้งมหาวิทยาลัยนครพนม จังหวัดนครพนมมีสถานศึกษาหลายแห่งทำหน้าที่จัดการศึกษาและพัฒนาบุคลากรในสาขาต่าง ๆ อยู่แล้ว สถาบันแต่ละแห่งมีประวัติ จุดมุ่งหมาย และกลุ่มผู้เรียนแตกต่างกัน สถานศึกษาสายครูมุ่งผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษาสายช่างมุ่งพัฒนาทักษะอุตสาหกรรมและเทคนิค สถานศึกษาสายเกษตรมุ่งถ่ายทอดความรู้ด้านการเพาะปลูกและการผลิตทางการเกษตร ขณะที่สถานศึกษาพยาบาลทำหน้าที่เตรียมบุคลากรด้านสุขภาพ ความหลากหลายของสถาบันเหล่านี้เป็นรากฐานสำคัญที่ทำให้มหาวิทยาลัยนครพนมมีลักษณะเป็นมหาวิทยาลัยแบบบูรณาการตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง

 

สถานศึกษาเดิม 7 แห่งที่ถูกรวมตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2548 ได้แก่ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาเขตนครพนม วิทยาลัยเทคนิคนครพนม วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครพนม วิทยาลัยการอาชีพธาตุพนม วิทยาลัยการอาชีพนาหว้า และวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม สถาบันเหล่านี้มีภารกิจร่วมกันในการสร้างโอกาสทางการศึกษา แต่เดิมดำเนินงานภายใต้ระบบการบริหารและหน่วยงานต้นสังกัดที่แตกต่างกัน การหลอมรวมจึงเป็นการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านกฎหมาย การบริหาร การจัดสรรทรัพยากร และทิศทางการพัฒนาการศึกษาของจังหวัด

 

พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2548 ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2548 และมีผลให้เกิดมหาวิทยาลัยนครพนมตั้งแต่วันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2548 วันดังกล่าวจึงเป็นวันสถาปนามหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ โดยมหาวิทยาลัยมีฐานะเป็นนิติบุคคลและเป็นส่วนราชการตามบทบัญญัติของกฎหมาย ภายหลังการปรับระบบบริหารราชการด้านอุดมศึกษาของประเทศไทย มหาวิทยาลัยอยู่ภายใต้กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม

 

การก่อตั้งมหาวิทยาลัยด้วยการหลอมรวมสถานศึกษาทั้ง 7 แห่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาในภูมิภาค เพราะช่วยรักษาความเชี่ยวชาญเดิมของแต่ละสถาบันไว้พร้อมกับสร้างโอกาสในการประสานงานข้ามศาสตร์ ตัวอย่างเช่น ความรู้ทางวิศวกรรมสามารถเชื่อมโยงกับเทคโนโลยีอุตสาหกรรมและการบิน ความรู้ทางเกษตรศาสตร์สามารถเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์และการจัดการธุรกิจ ขณะที่การศึกษาและการพยาบาลสามารถเชื่อมโยงกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนได้

 

การรวมสถาบันยังเป็นการขยายเส้นทางการศึกษาสำหรับผู้เรียนที่มีคุณวุฒิแตกต่างกัน โดยเฉพาะนักเรียนสายอาชีวศึกษาที่ต้องการศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีผ่านระบบรับเทียบโอนหรือหลักสูตรต่อเนื่อง ผู้เรียนสามารถต่อยอดประสบการณ์และความสามารถจากการศึกษาด้านช่าง อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม หรือเกษตรกรรมไปสู่การศึกษาที่สูงขึ้นได้ การจัดการศึกษาในลักษณะนี้ตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและช่วยยกระดับคุณวุฒิของบุคลากรในภูมิภาค

 

การศึกษาประวัติของมหาวิทยาลัยนครพนมจึงต้องแยกระหว่างประวัติของสถานศึกษาเดิมกับวันสถาปนามหาวิทยาลัย เพราะบางคณะและวิทยาลัยมีรากฐานย้อนหลังไปก่อนปี พ.ศ. 2548 หลายสิบปี ในขณะที่มหาวิทยาลัยนครพนมในฐานะนิติบุคคลเริ่มต้นเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2548 ความแตกต่างนี้ช่วยให้เข้าใจว่าประสบการณ์ทางการศึกษาของสถาบันมีความยาวนานกว่าช่วงเวลาที่ใช้ชื่อมหาวิทยาลัยนครพนม

 

ชื่อ “มหาวิทยาลัยนครพนม” ใช้ชื่อจังหวัดเป็นส่วนสำคัญของอัตลักษณ์มหาวิทยาลัย และสะท้อนบทบาทในการเป็นสถาบันอุดมศึกษาของประชาชนในพื้นที่ ชื่อภาษาอังกฤษคือ Nakhon Phanom University และใช้อักษรย่อ NPU ซึ่งมหาวิทยาลัยนำมาอธิบายแนวคิดการทำงานร่วมกันผ่านคำว่า Network, Pool และ Unity หมายถึงการทำงานเป็นเครือข่าย การรวมพลัง และความเป็นหนึ่งเดียว หลักการนี้สอดคล้องโดยตรงกับจุดกำเนิดของมหาวิทยาลัยซึ่งเกิดจากการหลอมรวมสถานศึกษาและบุคลากรหลากหลายสาขา

 

ตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัยนครพนมมีรูปทรงหยดน้ำสีน้ำตาล ภายในประกอบด้วยองค์พระธาตุพนมตั้งอยู่บนดอกบัว มีซุ้มประตูสี่ทิศ คลื่นน้ำสีฟ้า 3 เส้น ลายดอกบัว 7 ดอก รวงข้าวสีเหลืองทอง และฐานสิงห์ องค์ประกอบเหล่านี้สะท้อนความสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยกับภูมิประเทศ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมของจังหวัดนครพนม โดยรูปหยดน้ำที่รวมกันเป็นแม่น้ำสื่อถึงการรวมสถาบันการศึกษา คลื่นน้ำสื่อถึงแม่น้ำโขง และลายดอกบัว 7 ดอกสัมพันธ์กับสถานศึกษาเดิมทั้ง 7 แห่ง

 

องค์พระธาตุพนมที่ปรากฏในตราสัญลักษณ์เป็นการนำสัญลักษณ์ทางศาสนาและวัฒนธรรมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อชาวนครพนมมาเป็นส่วนหนึ่งของอัตลักษณ์สถาบัน พระธาตุพนมเป็นศูนย์รวมศรัทธาของชาวพุทธสองฝั่งแม่น้ำโขง การนำรูปองค์พระธาตุพนมมาใช้จึงเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับมรดกทางประวัติศาสตร์และความเชื่อที่ประชาชนในพื้นที่สืบทอดกันมาหลายชั่วอายุคน

 

สีประจำมหาวิทยาลัยนครพนมคือสีเหลืองทอง ส่วนดอกไม้ประจำมหาวิทยาลัยคือดอกกันเกรา ซึ่งเป็นดอกไม้ที่มีลักษณะช่อดอกตามซอกใบ เมื่อเริ่มบานมีสีขาวและเปลี่ยนเป็นสีเหลืองอมแสดเมื่อบานเต็มที่ ดอกกันเกรามีความสัมพันธ์กับภูมิทัศน์และธรรมชาติของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ การใช้ดอกไม้ชนิดนี้เป็นสัญลักษณ์ช่วยเสริมภาพลักษณ์ของสถาบันที่เชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อมและชุมชนท้องถิ่น

 

มหาวิทยาลัยยังมีพระพุทธรูปประจำสถาบันชื่อ “พระพุทธพิทยมงคล” ซึ่งได้รับพระราชทานนามจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระพุทธรูปเป็นพระพุทธรูปทรงเครื่องปางสมาธิ หล่อด้วยทองเหลืองปิดทอง มีขนาดหน้าตักประมาณ 1.2 เมตร และออกแบบโดยรองศาสตราจารย์ ดร.ภิญโญ สุวรรณคีรี ชื่อพระพุทธพิทยมงคลสื่อถึงความเจริญรุ่งเรืองแห่งความรู้และการศึกษา สอดคล้องกับภารกิจของสถาบันที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาปัญญาและคุณธรรม

 

ในปี พ.ศ. 2569 มหาวิทยาลัยนครพนมมีศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.ธวัชชัย ศุภดิษฐ์ ดำรงตำแหน่งอธิการบดี โดยการบริหารมหาวิทยาลัยครอบคลุมการจัดการศึกษาหลากหลายระดับ การพัฒนาหลักสูตรและบุคลากร การวิจัย การบริการวิชาการ การสร้างความร่วมมือ และการจัดการทรัพยากรของคณะและวิทยาลัยซึ่งกระจายอยู่ตามเขตพื้นที่ต่าง ๆ ของจังหวัด

 

ข้อมูลของกองบริหารวิชาการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 แสดงให้เห็นถึงขนาดและความหลากหลายของการจัดการศึกษา โดยมีนักศึกษาสถานะปกติ 10,108 คน มีรายการหลักสูตรที่เปิดสอน 98 หลักสูตรตามระบบสถิติของหน่วยงาน และมีคณะหรือวิทยาลัยที่มีนักศึกษาอยู่ 13 แห่ง ตัวเลขนี้แสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยมีภารกิจการศึกษาในหลายระดับ ตั้งแต่สายอาชีวศึกษาจนถึงระดับปริญญาเอก และมีผู้เรียนกระจายอยู่ในศาสตร์ที่แตกต่างกันอย่างกว้างขวาง

 

คณะครุศาสตร์มีบทบาทด้านการผลิตครู การพัฒนาวิชาชีพครู และการวิจัยทางการศึกษา สาขาที่เกี่ยวข้องประกอบด้วยการศึกษาปฐมวัย การประถมศึกษา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา คอมพิวเตอร์ศึกษา และดนตรีศึกษา รวมถึงการศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต ปริญญาโท และปริญญาเอกในศาสตร์การศึกษา ความหลากหลายดังกล่าวช่วยสนับสนุนการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนและสถานศึกษาในภูมิภาค

 

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมเป็นหน่วยงานที่สืบทอดพื้นฐานจากการศึกษาสายช่างและอาชีวศึกษา จัดการศึกษาเกี่ยวกับช่างยนต์ ช่างไฟฟ้า ช่างกลโรงงาน การก่อสร้าง อิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล และสาขาที่เกี่ยวข้อง ขณะเดียวกันยังจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีต่อเนื่องในกลุ่มวิศวกรรมและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม รวมถึงระดับบัณฑิตศึกษาบางสาขา การมีการศึกษาหลายระดับภายในหน่วยงานเดียวช่วยให้ผู้เรียนสามารถต่อยอดความรู้และทักษะด้านวิชาชีพตามเส้นทางที่เหมาะสมได้

 

คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์จัดการศึกษาในศาสตร์ด้านภาษา การพัฒนาสังคม สิ่งแวดล้อม กฎหมาย และรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาเหล่านี้มีความสัมพันธ์กับการพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับชุมชน การทำความเข้าใจสังคม และการบริหารจัดการภาครัฐ นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่สำคัญสำหรับการสร้างองค์ความรู้เกี่ยวกับปัญหาและศักยภาพของสังคมท้องถิ่น

 

คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศให้ความสำคัญกับการบริหารธุรกิจ การจัดการ การบัญชี การตลาด โลจิสติกส์ เทคโนโลยีสารสนเทศ นิเทศศาสตร์ดิจิทัล และนวัตกรรมการจัดการ การเรียนการสอนมีความเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยี โดยเฉพาะการพัฒนาทักษะการบริหารองค์กร การใช้เทคโนโลยีเพื่อประกอบธุรกิจ และการประยุกต์องค์ความรู้กับตลาดแรงงานสมัยใหม่

 

คณะวิทยาศาสตร์จัดการศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์ประยุกต์ ได้แก่ ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ศึกษา เทคนิคการแพทย์ และสาธารณสุขชุมชน สาขาเหล่านี้ช่วยพัฒนาบุคลากรที่มีความรู้เกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การตรวจวิเคราะห์ทางห้องปฏิบัติการ สุขภาพชุมชน และการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์

 

คณะวิศวกรรมศาสตร์เป็นหน่วยงานที่จัดการศึกษาในสาขาวิศวกรรมโยธา วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมเครื่องกล วิศวกรรมโลจิสติกส์ และวิศวกรรมอุตสาหการและการจัดการ สาขาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการออกแบบ การวิเคราะห์ การพัฒนาระบบเทคโนโลยี การก่อสร้าง และการจัดการกระบวนการผลิต ซึ่งเป็นทักษะสำคัญของภาคอุตสาหกรรมและโครงสร้างพื้นฐาน

 

คณะเกษตรและเทคโนโลยีสืบทอดภารกิจด้านการศึกษาการเกษตรของสถานศึกษาเดิม โดยจัดการศึกษาทั้งระดับอาชีวศึกษาและระดับปริญญาในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับพืชศาสตร์ สัตวศาสตร์ การประมง เทคโนโลยีอาหาร และเครื่องจักรกลเกษตร การจัดการศึกษากลุ่มนี้มีความสำคัญต่อจังหวัดที่มีชุมชนเกษตรกรรมเป็นส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจท้องถิ่น และสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้กับการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและการสร้างมูลค่าเพิ่มจากผลผลิตทางการเกษตร

 

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนมเป็นหน่วยงานสำคัญในการผลิตบุคลากรด้านการพยาบาลและสุขภาพ โดยมีหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน และหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล บทบาทของวิทยาลัยมีความสัมพันธ์โดยตรงกับความต้องการกำลังคนด้านสุขภาพและการให้บริการประชาชนในชุมชน

 

วิทยาลัยธาตุพนมและวิทยาลัยนาหว้าเป็นตัวอย่างสำคัญของการจัดการศึกษาที่กระจายออกไปนอกเขตอำเภอเมืองนครพนม หน่วยงานเหล่านี้จัดการศึกษาสายอาชีพและหลักสูตรที่เชื่อมโยงกับความต้องการของพื้นที่ เช่น เทคนิคเครื่องกล ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ บัญชี ธุรกิจดิจิทัล การจัดการธุรกิจ และสาขาวิชาเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง การกระจายสถานที่เรียนช่วยเพิ่มทางเลือกให้เยาวชนสามารถเข้าถึงการศึกษาใกล้ภูมิลำเนามากขึ้น

 

วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมศรีสงครามเป็นอีกหน่วยงานที่เน้นการพัฒนากำลังคนสายเทคนิคและอุตสาหกรรม โดยมีการจัดการศึกษาทั้งระดับอาชีวศึกษาและระดับปริญญาตรีในสาขาที่เกี่ยวข้องกับไฟฟ้า เครื่องกล ธุรกิจ เทคโนโลยีดิจิทัล หุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติ การมีหน่วยงานด้านอุตสาหกรรมในอำเภอศรีสงครามช่วยขยายโอกาสให้ผู้เรียนจากพื้นที่ห่างไกลตัวเมืองเข้าถึงการพัฒนาทักษะวิชาชีพที่มีความสำคัญต่อการประกอบอาชีพ

 

วิทยาลัยการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมบริการจัดการศึกษาเกี่ยวกับการจัดการธุรกิจท่องเที่ยว การบริการ การโรงแรม และการประกอบอาหาร โดยสามารถเชื่อมโยงการเรียนการสอนกับศักยภาพการท่องเที่ยวของจังหวัดนครพนม ซึ่งมีแหล่งท่องเที่ยวทางศาสนา ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และธรรมชาติตลอดแนวแม่น้ำโขง การเรียนรู้ในสาขาเหล่านี้มีความสำคัญต่อการสร้างบุคลากรที่เข้าใจการบริการ การจัดกิจกรรมท่องเที่ยว และการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่สะท้อนอัตลักษณ์ท้องถิ่น

 

วิทยาลัยการบิน การศึกษา และวิจัยนานาชาติ เป็นหน่วยงานที่มีความโดดเด่นด้านการบิน โดยมีรากฐานจากวิทยาลัยการบินนานาชาติและพัฒนาภารกิจไปสู่การศึกษา การวิจัย และการฝึกอบรมบุคลากรด้านการบิน หลักสูตรที่เกี่ยวข้องครอบคลุมการจัดการการบิน ช่างอากาศยาน และหลักสูตรฝึกอบรมนักบินเฉพาะด้านตามระบบการรับสมัครของวิทยาลัย การมีหน่วยงานด้านการบินทำให้มหาวิทยาลัยนครพนมมีลักษณะการจัดการศึกษาที่แตกต่างจากมหาวิทยาลัยในภูมิภาคหลายแห่ง

 

พัฒนาการสำคัญอีกประการหนึ่งในปี พ.ศ. 2569 คือโครงการจัดตั้งคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม ซึ่งได้รับความเห็นชอบจากคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2569 ภายใต้แผนการพัฒนาระยะยาวเพื่อเพิ่มกำลังผลิตแพทย์และตอบสนองความต้องการด้านสุขภาพของประชาชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน คณะแพทยศาสตร์ได้ดำเนินการเตรียมความพร้อมด้านหลักสูตรและบุคลากร โดยมีเป้าหมายเริ่มรับนักศึกษาแพทยศาสตร์ในปีการศึกษา 2571 โครงการดังกล่าวจึงเป็นส่วนหนึ่งของทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัยในอนาคต ไม่ใช่หลักสูตรที่เปิดรับนักศึกษาแพทย์แล้วในปีการศึกษา 2569

 

ในด้านการวิจัยและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยนครพนมมีศักยภาพในการประสานองค์ความรู้จากหลายสาขา ทั้งวิศวกรรม เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เกษตรศาสตร์ การศึกษา สุขภาพ การจัดการ และการท่องเที่ยว ความเป็นมหาวิทยาลัยแบบหลอมรวมช่วยเปิดโอกาสให้เกิดงานวิจัยที่ตอบสนองปัญหาในชีวิตจริง เช่น การพัฒนาทักษะอาชีพ การยกระดับคุณภาพการศึกษา การจัดการสิ่งแวดล้อม การพัฒนาผลิตภัณฑ์เกษตร และการนำเทคโนโลยีมาช่วยปรับปรุงกระบวนการทำงานของชุมชนและภาคธุรกิจ

 

บทบาทด้านการบริการวิชาการของมหาวิทยาลัยมีความสำคัญต่อการพัฒนาท้องถิ่น เพราะสามารถนำบุคลากรและองค์ความรู้ของคณะต่าง ๆ ไปสนับสนุนโรงเรียน หน่วยงานสาธารณสุข องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กลุ่มเกษตรกร ผู้ประกอบการ และชุมชน การจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ การอบรม การให้คำปรึกษา และการดำเนินโครงการร่วมกับภาคีภายนอกเป็นแนวทางที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยทำหน้าที่เป็นแหล่งเรียนรู้ของสังคมได้อย่างกว้างขวาง

 

การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมถือเป็นอีกภารกิจสำคัญของมหาวิทยาลัยนครพนม โดยเฉพาะวัฒนธรรมลุ่มน้ำโขงซึ่งมีความสัมพันธ์กับพระพุทธศาสนา ความเชื่อเรื่องพญานาค ประเพณีออกพรรษา ศิลปะพื้นบ้าน และดนตรีอีสาน การมีสถานศึกษาหลากหลายสาขาเปิดโอกาสให้มหาวิทยาลัยนำองค์ความรู้ด้านศิลปกรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการจัดการกิจกรรมมาร่วมพัฒนางานวัฒนธรรมให้เหมาะสมกับสังคมร่วมสมัย

 

หนึ่งในตัวอย่างที่ชัดเจนคือการมีส่วนร่วมในประเพณีไหลเรือไฟจังหวัดนครพนม ซึ่งเป็นประเพณีสำคัญช่วงเทศกาลออกพรรษาและมีความสัมพันธ์กับวิถีชีวิตของชาวลุ่มน้ำโขง ในปี พ.ศ. 2569 มหาวิทยาลัยนครพนมร่วมจัดทำเรือไฟโชว์ขนาดยาวประมาณ 60 เมตร สูงประมาณ 18 เมตร ใช้ดวงไฟประมาณ 7,900 ดวง และกำหนดจัดแสดงในวันที่ 16, 18, 20, 22, 24, 26 และ 27 ตุลาคม บริเวณริมแม่น้ำโขง ถนนสุนทรวิจิตร กิจกรรมนี้แสดงให้เห็นถึงการนำความรู้จากสถาบันการศึกษามาประยุกต์กับงานประเพณีที่มีความสำคัญต่อจังหวัด

 

นอกจากเรือไฟแล้ว การมีส่วนร่วมในงานประเพณียังรวมถึงกิจกรรมการแสดงศิลปวัฒนธรรมของนักศึกษาและการนำเสนอรูปแบบการแสดงที่ผสมผสานดนตรีพื้นบ้านกับดนตรีร่วมสมัย การเชื่อมโยงวัฒนธรรมกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีช่วยสร้างโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้ทั้งความหมายดั้งเดิมของประเพณีและแนวทางอนุรักษ์ที่ตอบสนองต่อบริบทปัจจุบัน

 

มหาวิทยาลัยนครพนมยังให้ความสำคัญกับกิจกรรมวันสถาปนา ซึ่งตรงกับวันที่ 2 กันยายนของทุกปี ในปี พ.ศ. 2569 มหาวิทยาลัยจัดพิธีทำบุญตักบาตรเนื่องในโอกาสครบรอบ 21 ปีแห่งการสถาปนา ณ หอประชุมวชิรบพิตร เขตพื้นที่มรุกขนคร โดยมีคณะผู้บริหาร บุคลากร นักศึกษา และศิษย์เก่าเข้าร่วม กิจกรรมนี้สะท้อนความสัมพันธ์ระหว่างประวัติศาสตร์ของสถาบัน ค่านิยมทางศาสนา และความผูกพันของประชาคมมหาวิทยาลัย

 

พิธีไหว้ครูและกิจกรรมต้อนรับนักศึกษาเป็นกิจกรรมที่มีความหมายต่อชีวิตในมหาวิทยาลัย โดยพิธีไหว้ครูเป็นพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงความเคารพและกตัญญูต่อครูอาจารย์ ขณะที่กิจกรรมต้อนรับและปฐมนิเทศช่วยให้นักศึกษาใหม่เข้าใจการเรียน กฎระเบียบ การใช้บริการของมหาวิทยาลัย และการอยู่ร่วมกันในชุมชนการศึกษา กิจกรรมเหล่านี้มีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับมหาวิทยาลัยที่มีผู้เรียนจากหลายจังหวัดและหลากหลายระดับการศึกษา

 

สถานที่สำคัญของมหาวิทยาลัยนครพนมกระจายอยู่ตามเขตพื้นที่ต่าง ๆ สำนักงานอธิการบดีเขตพื้นที่ศรีโคตรบูรณ์เป็นจุดสำคัญสำหรับการติดต่อและบริหารงานส่วนกลาง ขณะที่เขตพื้นที่มรุกขนครเป็นที่ตั้งของหน่วยงานและพื้นที่กิจกรรมบางส่วน รวมถึงหอประชุมวชิรบพิตรซึ่งใช้จัดกิจกรรมสำคัญของมหาวิทยาลัย ส่วนเขตพื้นที่พนมบุรินทร์มีหน่วยงานด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรมและวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับการฝึกปฏิบัติและพัฒนาทักษะวิชาชีพ

 

การกระจายพื้นที่การศึกษาของมหาวิทยาลัยเป็นข้อมูลสำคัญสำหรับผู้มาเยือน เพราะคณะหรือวิทยาลัยที่ต้องการติดต่ออาจไม่ได้อยู่ในบริเวณเดียวกับสำนักงานอธิการบดี ตัวอย่างเช่น ผู้ที่ต้องการติดต่อวิทยาลัยธาตุพนมต้องเดินทางไปยังอำเภอธาตุพนม ส่วนวิทยาลัยนาหว้าและวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมศรีสงครามตั้งอยู่ในพื้นที่อำเภอตามชื่อวิทยาลัย การตรวจสอบชื่อหน่วยงานและเขตพื้นที่ก่อนออกเดินทางจึงช่วยลดความสับสนและทำให้ติดต่อราชการได้สะดวกขึ้น

 

สถานที่ภายในมหาวิทยาลัยที่เหมาะสำหรับการเรียนรู้ประกอบด้วยอาคารวิชาการ ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ ศูนย์ฝึกวิชาชีพ และพื้นที่กิจกรรมทางวัฒนธรรม อย่างไรก็ตาม พื้นที่บางประเภท เช่น ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ห้องฝึกปฏิบัติด้านการพยาบาล และพื้นที่ฝึกด้านการบิน มีข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการใช้งานเฉพาะ ผู้ที่ประสงค์จะศึกษาดูงานควรประสานงานกับหน่วยงานเจ้าของพื้นที่ล่วงหน้า

 

สำหรับผู้ที่สนใจการท่องเที่ยวเชิงการศึกษา มหาวิทยาลัยนครพนมเป็นสถานที่ที่มีความน่าสนใจในด้านรูปแบบการรวมสถานศึกษาและการจัดการศึกษาหลายระดับ ผู้มาเยือนสามารถเรียนรู้พัฒนาการของระบบการศึกษาระดับภูมิภาค บทบาทของอาชีวศึกษาในมหาวิทยาลัย และความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษา วิชาชีพ และการพัฒนาท้องถิ่น รวมถึงศึกษาวิธีที่มหาวิทยาลัยนำองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาสนับสนุนประเพณีสำคัญของชุมชนลุ่มน้ำโขง

 

การเดินทางมาศึกษาหรือเยี่ยมชมมหาวิทยาลัยยังสามารถเชื่อมโยงกับการท่องเที่ยวในจังหวัดนครพนม โดยเฉพาะแหล่งท่องเที่ยวริมแม่น้ำโขงและสถานที่ประวัติศาสตร์ในเขตอำเภอเมือง ซึ่งสะท้อนความหลากหลายทางศาสนาและวัฒนธรรมของจังหวัด ผู้มาเยือนสามารถวางแผนการเดินทางตามสถานที่ตั้งของหน่วยงานที่ต้องติดต่อ แล้วเลือกท่องเที่ยวในพื้นที่ใกล้เคียงให้เหมาะสมกับเวลาที่มี

 

การเดินทาง ผู้ที่ต้องการติดต่อสำนักงานอธิการบดีมหาวิทยาลัยนครพนมสามารถเดินทางมายังเลขที่ 103 หมู่ 3 ถนนชยางกูร ตำบลขามเฒ่า อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม โดยใช้รถยนต์ส่วนตัวหรือรถรับจ้างจากตัวเมืองนครพนม ผู้เดินทางจากต่างจังหวัดสามารถใช้บริการรถโดยสารเข้าสู่จังหวัดนครพนม หรือเดินทางโดยเครื่องบินมายังท่าอากาศยานนครพนม จากนั้นต่อรถไปยังหน่วยงานที่ต้องการติดต่อ สำหรับผู้มาติดต่อกองบริหารวิชาการต้องเดินทางไปยังเลขที่ 167 หมู่ 8 บ้านเนินสะอาด ตำบลนาราชควาย อำเภอเมืองนครพนม ซึ่งเป็นคนละที่อยู่กับสำนักงานอธิการบดี

 

สำนักงานส่วนกลางและกองบริหารวิชาการให้บริการติดต่อราชการตามวันทำการของหน่วยงาน โดยกองบริหารวิชาการระบุเวลาทำการวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 08.30 – 16.30 น. ยกเว้นวันหยุดราชการ เวลาดังกล่าวเป็นช่วงเวลาติดต่อสำนักงาน ไม่ใช่เวลาเปิดหรือปิดประตูทุกพื้นที่ของมหาวิทยาลัย เนื่องจากคณะ วิทยาลัย ศูนย์ฝึกอบรม และพื้นที่กิจกรรมอาจมีตารางปฏิบัติงานหรือช่วงเวลาการใช้สถานที่แตกต่างกัน

 

โดยสรุป มหาวิทยาลัยนครพนมเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่มีรูปแบบการก่อตั้งและการจัดการศึกษาโดดเด่นจากการหลอมรวมสถานศึกษา 7 แห่งในปี พ.ศ. 2548 ทำให้สามารถสืบทอดความเชี่ยวชาญด้านการผลิตครู การศึกษาสายอาชีพ การเกษตร วิทยาศาสตร์ การพยาบาล การบริการ และเทคโนโลยีไปพร้อมกัน ความสัมพันธ์กับจังหวัดนครพนมและวัฒนธรรมแม่น้ำโขงยังทำให้มหาวิทยาลัยมีบทบาทด้านการพัฒนาชุมชนและการอนุรักษ์ประเพณีอย่างชัดเจน สถาบันแห่งนี้จึงเป็นทั้งแหล่งสร้างโอกาสทางการศึกษา ศูนย์กลางความรู้ และส่วนหนึ่งของพัฒนาการทางสังคมและวัฒนธรรมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

 

 

 

 

 

ตอบ: สำนักงานอธิการบดีตั้งอยู่เลขที่ 103 หมู่ 3 ถนนชยางกูร ตำบลขามเฒ่า อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม 48000 โดยมหาวิทยาลัยมีคณะและวิทยาลัยตั้งอยู่ในหลายพื้นที่ของจังหวัด

 

ตอบ: กองบริหารวิชาการและหน่วยงานสำนักงานเปิดให้ติดต่อวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 08.30 – 16.30 น. ยกเว้นวันหยุดราชการ เวลานี้ไม่ใช่เวลาเปิดปิดประตูมหาวิทยาลัยทุกพื้นที่

 

ตอบ: ก่อตั้งอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2548 ตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2548

 

ตอบ: เกิดจากการหลอมรวมสถานศึกษา 7 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาเขตนครพนม วิทยาลัยเทคนิคนครพนม วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครพนม วิทยาลัยการอาชีพธาตุพนม วิทยาลัยการอาชีพนาหว้า และวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม

 

ตอบ: มี โดยคณะและวิทยาลัยสายวิชาชีพของมหาวิทยาลัยจัดการศึกษาทั้งระดับ ปวช. ปวส. และระดับปริญญาที่เกี่ยวข้อง

 

ตอบ: มีโครงการจัดตั้งคณะแพทยศาสตร์และเตรียมหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต โดยมีเป้าหมายรับนักศึกษาแพทย์รุ่นแรกในปีการศึกษา 2571 ไม่ใช่หลักสูตรที่เปิดรับในปีการศึกษา 2569

 

ตอบ: มีจุดเด่นด้านการจัดการศึกษาหลายระดับและหลายศาสตร์ โดยเฉพาะการศึกษาสายอาชีพ วิศวกรรมศาสตร์ การบิน การพยาบาล การเกษตร และการพัฒนาท้องถิ่น รวมถึงการมีส่วนร่วมสืบสานประเพณีไหลเรือไฟนครพนม

 

ตอบ: สามารถติดตามข้อมูลได้จากเว็บไซต์มหาวิทยาลัยนครพนมและระบบรับสมัคร admission.npu.ac.th หรือสอบถามกองบริหารวิชาการ โทรศัพท์ 042-532525