มหาวิทยาลัยรังสิต

วันเปิดทำการ: วันจันทร์ – วันศุกร์ สำหรับฝ่ายรับสมัครนักศึกษาและสำนักงานทะเบียน (ปิดวันเสาร์ วันอาทิตย์ และวันหยุดนักขัตฤกษ์)

เวลาเปิดทำการ: 08.30 – 16.30 น. สำหรับการติดต่อสำนักงาน โดยเวลาเรียน การใช้บริการหอสมุด และการเข้าใช้สถานที่ภายในมหาวิทยาลัยเป็นไปตามกำหนดการของแต่ละหน่วยงาน

 

มหาวิทยาลัยรังสิต (Rangsit University) เป็นมหาวิทยาลัยเอกชนที่ตั้งอยู่ในหมู่บ้านเมืองเอก ตำบลหลักหก อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี ก่อตั้งขึ้นในชื่อวิทยาลัยรังสิตเมื่อวันที่ 25 มกราคม 2528 เริ่มเปิดการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2529 และได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม 2533 สถาบันแห่งนี้มีจุดเด่นด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีดิจิทัล ธุรกิจ นิเทศศาสตร์ ศิลปะ การออกแบบ และสาขาวิชาชีพอีกหลายด้าน โดยมีรากฐานสำคัญจากปณิธานของนายประสิทธิ์ อุไรรัตน์ และคณะผู้ก่อตั้งที่ต้องการสร้างสถาบันอุดมศึกษาซึ่งพัฒนาความรู้ควบคู่คุณธรรม มหาวิทยาลัยยังเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนเมืองเอกและพื้นที่รังสิตที่มีความสัมพันธ์กับการขยายตัวของกรุงเทพมหานครและจังหวัดปทุมธานีอย่างใกล้ชิด

 

มหาวิทยาลัยรังสิตตั้งอยู่บนพื้นที่ประมาณ 597 ไร่ ภายในบริเวณเมืองเอกซึ่งอยู่ทางตอนเหนือของกรุงเทพมหานคร พื้นที่โดยรอบมีทั้งชุมชนที่อยู่อาศัย อาคารพาณิชย์ ร้านอาหาร หอพัก และเส้นทางคมนาคมที่เชื่อมต่อกับถนนพหลโยธิน สภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยมีอาคารเรียน ศูนย์ปฏิบัติการ ห้องสมุด พื้นที่กิจกรรมนักศึกษา และพื้นที่สีเขียวกระจายอยู่ตามส่วนต่าง ๆ ของสถาบัน ลักษณะดังกล่าวทำให้มหาวิทยาลัยเป็นทั้งพื้นที่สำหรับการศึกษาและศูนย์กลางกิจกรรมทางสังคมของชุมชนโดยรอบ

 

บริเวณที่ตั้งของมหาวิทยาลัยมีความเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ทุ่งรังสิต ซึ่งเคยเป็นพื้นที่เกษตรกรรมสำคัญของภาคกลาง การเปลี่ยนแปลงจากทุ่งนาและชุมชนเกษตรกรรมไปสู่ย่านที่อยู่อาศัย สถานศึกษา และธุรกิจบริการสะท้อนกระบวนการขยายตัวของเมืองในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยรังสิตจึงมิได้มีความสำคัญเฉพาะด้านการผลิตบัณฑิตเท่านั้น แต่ยังเป็นตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงการใช้ประโยชน์ที่ดินและการพัฒนาชุมชนบริเวณชานเมืองกรุงเทพมหานครด้วย

 

ประวัติการก่อตั้งมหาวิทยาลัยเริ่มต้นจากความตั้งใจของนายประสิทธิ์ อุไรรัตน์ ซึ่งเคยรับราชการและดำรงตำแหน่งสำคัญในหน่วยงานภาครัฐ ร่วมกับคณะบุคคลจากแวดวงการศึกษา วิชาการ และการบริหารที่เห็นความจำเป็นในการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้แก่เยาวชนไทย แนวคิดสำคัญคือการสร้างสถานศึกษาที่มีมาตรฐานทางวิชาการ สามารถผลิตบุคลากรในสาขาที่ประเทศต้องการ และไม่แยกการพัฒนาความเชี่ยวชาญออกจากการปลูกฝังจริยธรรม

 

คณะผู้ก่อตั้งให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ที่สัมพันธ์กับชีวิตการทำงานจริง โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การออกแบบ และการจัดการ ซึ่งเป็นศาสตร์ที่มีบทบาทต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ ในช่วงเริ่มต้น โครงการจัดตั้งสถาบันต้องอาศัยการเตรียมพื้นที่ อาคารเรียน บุคลากร และระบบบริหารการศึกษาให้พร้อมสำหรับการเปิดรับนักศึกษา การก่อสร้างอาคารและจัดวางสภาพแวดล้อมจึงเป็นส่วนหนึ่งของการวางรากฐานสถาบันในระยะยาว

 

วันที่ 7 กรกฎาคม 2527 คณะผู้ก่อตั้งได้ประกอบพิธีวางศิลาฤกษ์อาคารหลังแรก ก่อนที่ทบวงมหาวิทยาลัยจะอนุญาตให้จัดตั้งสถาบันอุดมศึกษาเอกชนประเภทวิทยาลัยในชื่อ “วิทยาลัยรังสิต” เมื่อวันที่ 25 มกราคม 2528 วันดังกล่าวจึงเป็นจุดเริ่มต้นอย่างเป็นทางการของสถาบัน แม้ว่าการเปิดการเรียนการสอนครั้งแรกจะเกิดขึ้นในปีถัดมา การแยกเหตุการณ์ทั้ง 2 ช่วงออกจากกันมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจประวัติของมหาวิทยาลัยอย่างถูกต้อง

 

ปีการศึกษา 2529 วิทยาลัยรังสิตเปิดการเรียนการสอนครั้งแรกใน 2 คณะ ได้แก่ คณะบริหารธุรกิจและคณะพยาบาลศาสตร์ โดยมีนักศึกษารุ่นแรกจำนวน 478 คน แบ่งเป็นนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ 428 คน และคณะพยาบาลศาสตร์ 50 คน การเลือกเปิดสอนทั้ง 2 สาขาแสดงให้เห็นแนวทางการพัฒนาสถาบันที่ครอบคลุมความต้องการด้านการบริหารจัดการและการบริการสุขภาพมาตั้งแต่ระยะเริ่มแรก

 

การขยายการศึกษาในช่วงแรกดำเนินไปพร้อมกับการพัฒนาคณะวิชาใหม่ โดยในปี 2532 วิทยาลัยรังสิตได้รับอนุญาตให้เปิดหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต นับเป็นหมุดหมายสำคัญของการจัดการศึกษาแพทยศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย ขณะเดียวกันสถาบันยังเริ่มพัฒนาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เช่น บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต เพื่อรองรับผู้สำเร็จการศึกษาที่ต้องการต่อยอดความรู้และบุคลากรในภาคธุรกิจที่ต้องการพัฒนาความเชี่ยวชาญ

 

วันที่ 31 กรกฎาคม 2533 ทบวงมหาวิทยาลัยอนุญาตให้วิทยาลัยรังสิตเปลี่ยนประเภทเป็นมหาวิทยาลัย โดยใช้ชื่อ “มหาวิทยาลัยรังสิต” อย่างเป็นทางการ ต่อมาวันที่ 29 พฤศจิกายน 2533 ได้มีพิธีสถาปนามหาวิทยาลัย โดยได้รับพระมหากรุณาธิคุณจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินทรงเป็นประธานในพิธี เหตุการณ์ดังกล่าวถือเป็นช่วงสำคัญของการเปลี่ยนผ่านจากสถาบันที่เริ่มต้นด้วยคณะวิชาเพียงไม่กี่แห่งไปสู่มหาวิทยาลัยที่ขยายการเรียนการสอนและภารกิจทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง

 

เมื่อเข้าสู่ช่วงการพัฒนาในฐานะมหาวิทยาลัย สถาบันได้ขยายการจัดการศึกษาไปยังศาสตร์ที่หลากหลายขึ้น ทั้งแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ ศิลปศาสตร์ นิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ นิเทศศาสตร์ การออกแบบ ดนตรี การท่องเที่ยว และธุรกิจระหว่างประเทศ การพัฒนาหลักสูตรเหล่านี้สัมพันธ์กับความเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจไทยตั้งแต่ยุคอุตสาหกรรม การขยายตัวของภาคบริการ จนถึงการเข้าสู่สังคมดิจิทัล

 

ปณิธานของผู้ก่อตั้งที่มุ่งสร้างบัณฑิตซึ่งเพียบพร้อมด้วยวิทยาการและจริยธรรมยังเป็นสาระสำคัญในการอธิบายทิศทางการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย แนวคิดดังกล่าวให้ความสำคัญกับความสามารถทางวิชาชีพควบคู่ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม ทั้งในการเรียน การทำกิจกรรม และการประยุกต์ความรู้เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริง การเรียนภาคทฤษฎีจึงมีความสัมพันธ์กับการฝึกปฏิบัติ การทำโครงงาน และการเรียนรู้ผ่านสถานการณ์ของแต่ละวิชาชีพ

 

บุคคลสำคัญในประวัติของสถาบัน ได้แก่ นายประสิทธิ์ อุไรรัตน์ ผู้มีบทบาทหลักในการริเริ่มก่อตั้งมหาวิทยาลัย และดร.อาทิตย์ อุไรรัตน์ ผู้มีบทบาทต่อการบริหารและพัฒนาสถาบันในระยะต่อมา ชื่อของดร.อาทิตย์ อุไรรัตน์ปรากฏอยู่ในชื่ออาคารหลักของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นที่ตั้งของหน่วยงานบริหารและบริการนักศึกษา อาคารแห่งนี้จึงมีความสำคัญทั้งในทางการใช้งานและในฐานะสถานที่ที่เชื่อมโยงกับประวัติการพัฒนาสถาบัน

 

ชื่อ “มหาวิทยาลัยรังสิต” สืบเนื่องจากชื่อวิทยาลัยรังสิตและความสัมพันธ์ของสถาบันกับพื้นที่ทุ่งรังสิต การใช้ชื่อดังกล่าวทำให้มหาวิทยาลัยมีอัตลักษณ์ที่เชื่อมโยงกับภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ชุมชนโดยรอบ แม้สถานที่ตั้งทางการปกครองจะอยู่ในจังหวัดปทุมธานี แต่คำว่า “รังสิต” เป็นชื่อที่ประชาชนคุ้นเคยในฐานะพื้นที่เมืองและชุมชนสำคัญทางตอนเหนือของกรุงเทพมหานคร

 

อัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยรังสิตสะท้อนผ่านตราสัญลักษณ์ สีประจำมหาวิทยาลัย ต้นไม้ประจำสถาบัน เครื่องแบบ และเพลงมหาวิทยาลัย ตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยมีพัฒนาการมาตามช่วงเวลา โดยตราในยุคแรกสื่อถึงความรู้ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และความมุ่งหมายในการสร้างสถาบันการศึกษาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่วนตราสัญลักษณ์ที่ใช้ในระยะต่อมามีองค์ประกอบเชิงสัญลักษณ์ซึ่งเกี่ยวข้องกับแสงสว่างและปัญญา

 

สีประจำมหาวิทยาลัยคือสีชมพูบานเย็นและสีฟ้า ซึ่งปรากฏอยู่ในกิจกรรมและสื่อแสดงอัตลักษณ์ของสถาบัน ขณะที่สีฟ้าเป็นสีพื้นของธงมหาวิทยาลัย ต้นพะยอมได้รับการกำหนดให้เป็นต้นไม้สัญลักษณ์ประจำมหาวิทยาลัย โดยมีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องการอนุรักษ์สภาพแวดล้อมและการพัฒนาพื้นที่เดิมที่เคยเป็นท้องทุ่งนาให้กลายเป็นสถานศึกษา ส่วนเสือเป็นสัตว์สัญลักษณ์ที่มีความเชื่อมโยงกับกิจกรรมกีฬา โดยเฉพาะทีมฟุตบอลมหาวิทยาลัยรังสิต

 

ต้นพะยอมมีชื่อวิทยาศาสตร์ว่า Shorea roxburghii เป็นไม้ยืนต้นในวงศ์ยาง มีดอกสีขาวขนาดเล็กที่ออกเป็นช่อและมีกลิ่นหอม การเลือกต้นพะยอมเป็นต้นไม้ประจำมหาวิทยาลัยจึงไม่ได้เป็นเพียงการกำหนดเครื่องหมายประจำสถาบัน แต่ยังมีความหมายเกี่ยวกับภูมิทัศน์และความตั้งใจที่จะสร้างพื้นที่การศึกษาที่ผสานอาคารเรียนเข้ากับธรรมชาติ นอกจากนี้ การใช้พะยอมเป็นชื่อกิจกรรมหรือสัญลักษณ์ในชีวิตนักศึกษายังช่วยสร้างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยร่วมกัน

 

เพลงมหาวิทยาลัยเป็นองค์ประกอบทางวัฒนธรรมอีกส่วนหนึ่งที่เชื่อมโยงนักศึกษาและศิษย์เก่า เช่น เพลง “ตะวันรุ่งทุ่งรังสิต” และ “ลาแล้วลาบานเย็นฟ้า” บทเพลงเหล่านี้ถ่ายทอดภาพความผูกพันกับสถาบัน พื้นที่ทุ่งรังสิต และช่วงเวลาในชีวิตมหาวิทยาลัย การร้องเพลงในกิจกรรมของนักศึกษาและศิษย์เก่าเป็นส่วนหนึ่งของการสืบทอดความทรงจำร่วมกันจากรุ่นสู่รุ่น

 

วัฒนธรรมมหาวิทยาลัยรังสิตประกอบด้วยกิจกรรมทางวิชาการ กิจกรรมนักศึกษา และพิธีการที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับสถาบัน พิธีไหว้ครูเป็นตัวอย่างของกิจกรรมที่สะท้อนความเคารพต่อผู้ถ่ายทอดความรู้ ขณะที่กิจกรรมต้อนรับนักศึกษาใหม่และกิจกรรมสโมสรนักศึกษาเป็นโอกาสให้ผู้เรียนรู้จักเพื่อนต่างคณะ เรียนรู้การทำงานร่วมกัน และปรับตัวเข้าสู่ชีวิตมหาวิทยาลัย ทั้งนี้กำหนดการของกิจกรรมแต่ละปีเป็นไปตามปฏิทินการศึกษาของมหาวิทยาลัย

 

วันสถาปนามหาวิทยาลัยรังสิตตรงกับวันที่ 25 มกราคม ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับวันที่สถาบันได้รับอนุญาตให้จัดตั้งในปี 2528 ในโอกาสครบรอบ 41 ปีของสถาบันเมื่อปี 2569 มีการจัดกิจกรรมทำบุญและพิธีทางศาสนาเพื่อรำลึกถึงประวัติการก่อตั้ง การร่วมกิจกรรมลักษณะนี้ทำให้ประวัติศาสตร์มหาวิทยาลัยมิได้ปรากฏอยู่เฉพาะในเอกสารหรือหอจดหมายเหตุ แต่ยังมีพื้นที่ในการสื่อสารผ่านกิจกรรมร่วมกันของผู้บริหาร บุคลากร นักศึกษา และศิษย์เก่า

 

กิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรมและกีฬาเป็นอีกส่วนหนึ่งของชีวิตในมหาวิทยาลัย ทั้งการแข่งขันกีฬาระหว่างคณะ กิจกรรมดนตรี การแสดงผลงานสร้างสรรค์ และกิจกรรมชมรมต่าง ๆ นักศึกษาจากศาสตร์ที่แตกต่างกันสามารถทำงานร่วมกันผ่านกิจกรรมที่ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะห้องเรียน การเข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้ช่วยฝึกความรับผิดชอบ การสื่อสาร ภาวะผู้นำ และการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นทักษะที่มีความสำคัญต่อการทำงานหลังสำเร็จการศึกษา

 

สถานที่สำคัญภายในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งคืออาคารอาทิตย์ อุไรรัตน์ หรืออาคาร 1 ซึ่งเป็นจุดติดต่อหน่วยงานบริการนักศึกษาและสำนักงานหลายแห่ง ฝ่ายรับสมัครนักศึกษาอยู่ที่ห้อง 1-103 ส่วนสำนักงานทะเบียนอยู่ที่ห้อง 1-102 ชั้น 1 อาคารดังกล่าวเป็นจุดหมายสำคัญสำหรับผู้ที่เดินทางมาติดต่อเรื่องการสมัครเรียน การรายงานตัว การลงทะเบียน และการขอเอกสารเกี่ยวกับการศึกษา

 

สำนักหอสมุดมหาวิทยาลัยรังสิตเป็นแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา อาจารย์ และผู้ที่ได้รับอนุญาตให้ใช้บริการ ภายในหอสมุดมีทรัพยากรสารสนเทศและพื้นที่สนับสนุนการศึกษาค้นคว้า โดยหอจดหมายเหตุของมหาวิทยาลัยตั้งอยู่ภายในอาคารหอสมุดชั้น 6 หน่วยงานนี้มีความสำคัญต่อการรวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับประวัติการก่อตั้ง บุคคลสำคัญ สัญลักษณ์ อาคาร และเหตุการณ์ต่าง ๆ ของสถาบัน

 

มณฑปพระศรีศาสดาเป็นสถานที่ที่มีความสำคัญทางจิตใจและเกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมภายในมหาวิทยาลัย การมีพื้นที่ศาสนสถานในสถาบันสะท้อนการให้ความสำคัญกับมิติทางจิตใจและวัฒนธรรมควบคู่กับการศึกษาทางวิชาการ สำหรับผู้ที่สนใจศึกษาสถานที่แห่งนี้ควรปฏิบัติตามระเบียบการเข้าใช้พื้นที่และรักษาความสงบเรียบร้อยของสถานที่

 

ในด้านดนตรีและศิลปะการแสดง มหาวิทยาลัยมีการจัดการศึกษาผ่านวิทยาลัยดนตรี รวมถึงการใช้พื้นที่แสดงดนตรีและจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม เช่น สุริยเทพมิวสิคศาลา การฝึกซ้อมและการแสดงต่อสาธารณะมีความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะของนักศึกษา เพราะช่วยให้ผู้เรียนได้ประสบการณ์ตั้งแต่การเตรียมงาน การทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการสื่อสารกับผู้ชมจริง

 

พื้นที่ปฏิบัติการของคณะต่าง ๆ เป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอนเชิงวิชาชีพ เช่น ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์สุขภาพ ห้องปฏิบัติการวิศวกรรม พื้นที่สร้างผลงานออกแบบ ห้องผลิตสื่อ ห้องฝึกปฏิบัติการด้านอาหาร และสิ่งอำนวยความสะดวกทางกีฬา สถานที่เหล่านี้สะท้อนความหลากหลายของศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเปิดสอน และแสดงให้เห็นว่าการศึกษาในหลายสาขาจำเป็นต้องใช้ทั้งความรู้ทางทฤษฎี เครื่องมือเฉพาะทาง และการฝึกปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง

 

ความโดดเด่นทางวิชาการของมหาวิทยาลัยรังสิตอยู่ที่การมีสาขาวิชาชีพหลายกลุ่มภายในสถาบันเดียว โดยเฉพาะกลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพที่ประกอบด้วยแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ เทคนิคการแพทย์ รังสีเทคนิค กายภาพบำบัด ทัศนมาตรศาสตร์ และการแพทย์แผนตะวันออก กลุ่มสาขาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพตั้งแต่การตรวจวินิจฉัย การรักษา การฟื้นฟูสมรรถภาพ ไปจนถึงการวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์สุขภาพ

 

วิทยาลัยแพทยศาสตร์มีความสำคัญในประวัติศาสตร์ของสถาบัน เนื่องจากวิทยาลัยรังสิตได้รับอนุญาตให้เปิดหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิตตั้งแต่ปีการศึกษา 2532 และได้พัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาที่เชื่อมโยงกับหน่วยงานบริการทางการแพทย์ การเรียนแพทยศาสตร์ต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างการศึกษาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน การฝึกทักษะทางคลินิก และการเรียนรู้ในสถานบริการสุขภาพภายใต้ข้อกำหนดของหลักสูตรและหน่วยงานวิชาชีพ

 

สำหรับกลุ่มวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล มหาวิทยาลัยเปิดการศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้องกับระบบอุตสาหกรรม พลังงาน ระบบราง ยานยนต์ อากาศยาน คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงสาขาที่เชื่อมโยงกับปัญญาประดิษฐ์ เกม และสื่อดิจิทัล ความหลากหลายของสาขาวิชาช่วยให้นักศึกษามีทางเลือกตามความสนใจ ตั้งแต่งานออกแบบและสร้างระบบ ไปจนถึงการพัฒนาซอฟต์แวร์ การวิเคราะห์ข้อมูล และการประยุกต์เทคโนโลยีกับธุรกิจ

 

ในด้านนิเทศศาสตร์และอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มหาวิทยาลัยมีหลักสูตรเกี่ยวกับการผลิตสื่อ วิทยุและโทรทัศน์ ภาพยนตร์ดิจิทัล การโฆษณา การสื่อสารการตลาด การแสดง การสร้างคอนเทนต์ ดิจิทัลอาร์ต แฟชั่น และการออกแบบสาขาต่าง ๆ ศาสตร์เหล่านี้มีความสัมพันธ์กับอุตสาหกรรมสื่อและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ที่ต้องปรับตัวตามพฤติกรรมผู้บริโภคและเทคโนโลยี การพัฒนาทักษะจึงต้องครอบคลุมทั้งความคิดสร้างสรรค์ การใช้เครื่องมือ และความเข้าใจผู้ชม

 

กลุ่มบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์ กฎหมาย รัฐศาสตร์ และสังคมศาสตร์มีบทบาทในการสร้างบุคลากรสำหรับองค์กรธุรกิจ หน่วยงานสาธารณะ และงานด้านนโยบาย นักศึกษาสามารถศึกษาประเด็นเกี่ยวกับธุรกิจดิจิทัล การเงิน การลงทุน การจัดการโลจิสติกส์ เศรษฐกิจดิจิทัล ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ กระบวนการยุติธรรม และการพัฒนาสังคม ซึ่งเป็นสาขาที่ต้องอาศัยการวิเคราะห์ข้อมูล การสื่อสาร และความเข้าใจบริบททางเศรษฐกิจและสังคม

 

การจัดการศึกษานานาชาติเป็นองค์ประกอบหนึ่งของมหาวิทยาลัยรังสิต โดยมีวิทยาลัยนานาชาติ วิทยาลัยนานาชาติจีน และหน่วยงานการศึกษาที่เปิดหลักสูตรหรือรายวิชาภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศ การมีหลักสูตรเหล่านี้เอื้อให้เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม นักศึกษาที่สนใจสมัครเรียนควรตรวจสอบภาษาที่ใช้ในการสอน คุณสมบัติด้านภาษา ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขการรับเข้าของแต่ละหลักสูตรโดยตรง

 

มหาวิทยาลัยยังจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในหลายกลุ่มสาขา ทั้งปริญญาโทและปริญญาเอก เช่น บริหารธุรกิจ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ นิเทศศาสตร์ กฎหมาย การศึกษา รัฐประศาสนศาสตร์ การแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนานักวิจัย ผู้บริหาร และผู้ประกอบวิชาชีพที่ต้องการความรู้เชิงลึกหรือความสามารถในการสร้างองค์ความรู้ใหม่

 

งานวิจัยและนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยมีความเกี่ยวข้องกับศาสตร์ที่เปิดสอน โดยมีทั้งงานวิจัยด้านสุขภาพ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิศวกรรม เทคโนโลยี สังคมศาสตร์ และการบริหารจัดการ ระบบสนับสนุนการวิจัยของมหาวิทยาลัยมีการเผยแพร่ประกาศทุนและโครงการสำหรับบุคลากรและนักวิจัย ขณะที่สาขาวิชาเฉพาะทาง เช่น วิศวกรรมชีวการแพทย์และนวัตกรรมดิจิทัล มีลักษณะการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาเครื่องมือ วิธีการ และเทคโนโลยีใหม่

 

ความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยกับชุมชนเมืองเอกสะท้อนผ่านการใช้พื้นที่และบริการร่วมกัน การมีนักศึกษา บุคลากร และผู้มาติดต่อจำนวนมากก่อให้เกิดความต้องการด้านที่อยู่อาศัย อาหาร การเดินทาง และบริการต่าง ๆ รอบมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ กิจกรรมทางวิชาการ การแสดงผลงาน และการให้บริการความรู้ยังเป็นช่องทางที่มหาวิทยาลัยสามารถเชื่อมโยงกับสังคมภายนอก ทำให้สถาบันมีบทบาทมากกว่าการเป็นสถานที่จัดการเรียนการสอนเพียงอย่างเดียว

 

สำหรับผู้ที่สนใจท่องเที่ยวเชิงเรียนรู้ มหาวิทยาลัยรังสิตมีความน่าสนใจในฐานะพื้นที่ศึกษาประวัติศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนไทย พัฒนาการของพื้นที่เมืองเอก และการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และศิลปะผ่านกิจกรรมที่เปิดให้บุคคลภายนอกเข้าร่วม เช่น งานเปิดบ้านมหาวิทยาลัย นิทรรศการ หรือการแสดงตามกำหนดการ อย่างไรก็ตาม ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ หอสมุด และบางอาคารอาจมีข้อจำกัดด้านการเข้าใช้ ผู้มาเยือนจึงควรตรวจสอบรายละเอียดของกิจกรรมและขออนุญาตหน่วยงานเจ้าของพื้นที่ก่อนเข้าชม

 

การเดินทาง ไปมหาวิทยาลัยรังสิตด้วยรถยนต์ส่วนตัวสามารถใช้ถนนพหลโยธินแล้วเข้าสู่พื้นที่หมู่บ้านเมืองเอกตามเส้นทางที่มหาวิทยาลัยแนะนำ ผู้เดินทางจากกรุงเทพมหานครหรือจังหวัดใกล้เคียงสามารถใช้เส้นทางหลักที่เชื่อมต่อย่านดอนเมืองและรังสิตได้ ส่วนผู้เดินทางด้วยระบบรางสามารถใช้รถไฟฟ้าชานเมืองสายสีแดงลงที่สถานีหลักหก หรือสถานีหลักหก (มหาวิทยาลัยรังสิต) แล้วต่อรถรับจ้างในพื้นที่ไปยังมหาวิทยาลัย ควรตรวจสอบทางเข้าอาคาร จุดจอดรถ และบริการรับส่งเฉพาะกิจกรรมจากประกาศของมหาวิทยาลัยก่อนออกเดินทาง

 

ผู้ที่เดินทางมาติดต่อสำนักงานควรเลือกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ในช่วงเวลา 08.30 – 16.30 น. โดยหลีกเลี่ยงวันหยุดนักขัตฤกษ์และตรวจสอบประกาศหยุดเพิ่มเติม ส่วนผู้ที่ต้องการเข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้าน การแสดงดนตรี หรือเยี่ยมชมพื้นที่เฉพาะควรยึดวันเวลาในประกาศของกิจกรรมนั้นเป็นหลัก เนื่องจากอาคารและหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยไม่ได้ใช้ตารางเปิดปิดเดียวกันทั้งหมด

 

ในภาพรวม มหาวิทยาลัยรังสิตเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนที่มีความสำคัญต่อพัฒนาการด้านการศึกษาของประเทศไทยนับตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 2520 จนถึงปัจจุบัน จากการเริ่มต้นด้วย 2 คณะในชื่อวิทยาลัยรังสิต สถาบันได้ขยายการศึกษาไปสู่ศาสตร์วิชาชีพและการวิจัยหลายสาขา ขณะเดียวกันยังคงรักษาความเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์พื้นที่รังสิต อัตลักษณ์สีบานเย็นและสีฟ้า ต้นพะยอม และความทรงจำร่วมกันของนักศึกษาและศิษย์เก่า ทำให้มหาวิทยาลัยเป็นทั้งแหล่งสร้างบุคลากรและส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์สังคมเมืองในจังหวัดปทุมธานี

 

 

 

 

ตอบ: ตั้งอยู่เลขที่ 52/347 หมู่บ้านเมืองเอก ถนนพหลโยธิน ตำบลหลักหก อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี 12000

 

ตอบ: ฝ่ายรับสมัครนักศึกษาและสำนักงานทะเบียนเปิดวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 08.30 – 16.30 น. ปิดวันเสาร์ วันอาทิตย์ และวันหยุดนักขัตฤกษ์ ส่วนหอสมุด ห้องเรียน และพื้นที่กิจกรรมอาจมีวันเวลาให้บริการต่างกัน

 

ตอบ: ก่อตั้งเป็นวิทยาลัยรังสิตเมื่อวันที่ 25 มกราคม 2528 เปิดการเรียนการสอนครั้งแรกในปีการศึกษา 2529 และเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม 2533

 

ตอบ: นายประสิทธิ์ อุไรรัตน์ และคณะผู้ร่วมก่อตั้งเป็นผู้ริเริ่มจัดตั้งสถาบัน โดยมีดร.อาทิตย์ อุไรรัตน์เป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาและบริหารมหาวิทยาลัยในระยะต่อมา

 

ตอบ: มหาวิทยาลัยรังสิตเป็นมหาวิทยาลัยเอกชนที่ได้รับอนุญาตจัดตั้งเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนตั้งแต่ปี 2528

 

ตอบ: มีการจัดการศึกษาในหลายกลุ่มวิชา โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์สุขภาพ แพทยศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีดิจิทัล นิเทศศาสตร์ ศิลปะ การออกแบบ ธุรกิจ และหลักสูตรนานาชาติ

 

ตอบ: สามารถใช้รถไฟฟ้าชานเมืองสายสีแดงลงสถานีหลักหก หรือสถานีหลักหก (มหาวิทยาลัยรังสิต) แล้วต่อรถรับจ้างในพื้นที่เข้าสู่มหาวิทยาลัย

 

ตอบ: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่มหาวิทยาลัยประกาศเปิดแก่บุคคลภายนอกได้ตามเงื่อนไขของกิจกรรมนั้น ส่วนการเข้าอาคารเรียน ห้องปฏิบัติการ หอสมุด และพื้นที่เฉพาะควรตรวจสอบระเบียบหรือขออนุญาตหน่วยงานที่ดูแลก่อน